Ondrey Xolzman Aprel oyi boshida Ta’lim, yoshlar va sport vazirligi “Raqobatbardoshlik uchun ta’lim” operativ dasturi orqali boshlang‘ich va o‘rta maktablar uchun axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini o‘qitishga integratsiyalashuviga oid qiziqarli chaqiriqni e’lon qildi, bu birinchi navbatda, mobil qurilmalardan foydalanish. Biroq, kechagi kungacha qo'ng'iroqda bitta asosiy narsa bor edi - u iPad'larni tanlovdan chiqarib tashladi.
Evropa ijtimoiy jamg'armasi va Chexiya davlat byudjeti tomonidan birgalikda moliyalashtiriladigan Raqobatbardoshlik uchun ta'lim operatsion dasturi va uning Challenj 51 Boshlang‘ich va o‘rta maktablarga 600 million kron olib kelishi ko‘zda tutilgan bo‘lib, bu mablag‘ bir tomondan direktor va o‘qituvchilarni zamonaviy texnologiyalar sohasida o‘qitish va ularni o‘qitishda qo‘llashga, ikkinchi tomondan tanlangan planshetlarni sotib olishga sarflanadi. , netbuklar yoki noutbuklar. Ta'lim vaziri dasturga ro'yxatdan o'tgan va muvaffaqiyat qozongan maktablar platforma va texnologiyani o'zlari tanlashi mumkinligi haqida ma'lum qildi.
Ammo hujjatlar boshqa narsani ko'rsatdi. Qurilmaning texnik tomoniga tavsiya etilgan talablar iPad-larni mumkin bo'lgan tanlovdan butunlay chiqarib tashladi. Sabab? Ta'lim vazirligi planshetlar uchun talab qilganidek, iPad'larda 2 Gb operativ xotira yo'q. O'qitish uchun mo'ljallangan qurilmalar tanlanayotganini tushunganimizda, bu juda bema'ni talab, bu erda yuqori unumdorlik, albatta, eng muhimi emas. Aksincha, foydalanuvchi uchun qulaylik, foydalanish qulayligi, ulanish va eng muhimi - mahsulotning o'qitishda qo'llanilishiga mosligi kabi jihatlarga e'tibor qaratish lozim.
Bu mahsulotning o'quv maqsadlarida foydalanishga yaroqliligi juda muhim, chunki siz o'quvchilarga eng kuchli planshetlarni sotib olishingiz mumkin, ammo agar bolalar darslikni qulay o'qimasa yoki ularda tegishli dasturni ishga tushirmasa, texnologiyani amalga oshirish. maktablarda samarasiz bo'ladi. Va mutlaqo xolisona aytishimiz mumkinki, Apple o'z mahsulotini ta'limda foydalanishga moslashtirish bo'yicha raqobatchilardan ancha oldinda. Uning iPad-lari juda ko'p ta'lim dasturlarini (shu jumladan, ularni oddiy yaratishni) va talaba va o'qituvchi tomonidan oddiy boshqaruvni taklif qiladi.
Google Android kabi raqobatdosh operatsion tizimlar maktablarda umuman yaroqsiz deb emas, lekin Apple o'zining ekotizimiga ega bo'lgan ko'plab kozilarni o'z qo'lida ushlab turadi. Shuning uchun Internetda g'azabning katta to'lqini bor edi (qarang Bu yerga, Bu yerga kimning Bu yerga) , ta'limda olma mahsulotlarini targ'ib qiluvchilar - va har yili mamlakatimizda ular sezilarli darajada ko'payib borayotgani - iPad'larning bunday dasturda ishtirok eta olmasligi bema'nilikdan shikoyat qilganida.
Jiří Ibl hatto yubordi ochiq xat ta'lim vaziriga, u erda u chaqiruvning bu nomukammalligiga e'tiborini qaratadi va undan talablarni qayta ko'rib chiqishni so'raydi va dunyo hayrati, Ta'lim vazirligi so'rovlarni tingladi. Kecha Challenge 51 uchun hujjatlar o'zgartirildi va planshetlar endi kamida 2 Gb ichki xotiraga ega bo'lishi shart emas, balki uning yarmi. Bu iPad’lar o‘yinga qaytganini anglatadi.
Operatsion tizim talabining matni ham o'zgardi. Endi planshetda "tegishli operatsion tizim" bo'lishi kerak, ammo bu iOS bilan muammo bo'lmasligi kerak, chunki Jablíčkáři Ingni ochib berdi. Petr Juříček, qo'ng'iroqning asosiy aloqachisi. U, shuningdek, mahsulotning maksimal narxi 15 XNUMX kron bo'lgan planshet uchun QQSni ham o'z ichiga olishi kerakligini ta'kidladi (bu ma'lumot hujjatda yo'q), ammo bu iPad-ning pastroq versiyalari uchun muammo emas.
Hatto chex byurokratlari ham o'zlari qilgan xatolarini tushuna olishlari ijobiydir, ayniqsa bu holda uni tuzatish Chexiya ta'limini modernizatsiya va takomillashtirishga ijobiy hissa qo'shishi mumkin, hatto bu 600 milliondan ortiq mablag'ni talab qilsa ham. Challenge 51 dan.
"Buning uchun Challenge 600-dan atigi 51 XNUMX dan ko'proq kerak bo'ladi - yuqoridagi maqolada bu millionlab CZKda aytilgan, shuning uchun nima to'g'ri?
Bu 600 million, eʼtibor uchun rahmat.
"Va biz juda ob'ektiv aytishimiz mumkinki, Apple o'z mahsulotini ta'limda foydalanishga moslashtirish bo'yicha raqobatchilardan ancha oldinda"
Men buni mutlaqo ob'ektiv fikr deb atayman
Ehtimol, kimdir buning uchun yana to'lagan
Menimcha, ular to'g'ri, chunki dasturiy ta'minotni yo'qotganimdan keyin iPadni Android planshetlaridan ko'ra foydaliroq deb bilaman. Men iPad3 va Eslatma 10.1 2014 ni solishtiraman. iPad Air taqqoslash haqida gapirmasa ham bo'ladi.
Bir hamkasbimda Note 10.1 2014 va menda iPad bo'lsa, men buni ish joyida taqqoslay olaman.
Men allaqachon maktabimizdagi iPad-larni intiqlik bilan kutyapman... tss hamma narsani Pragaga qo'ydi, odatdagidek
Bolalar…
Pensionermi?
Planshet yoki netbuk sotib olish (nobuklarni hisobga olgan holda) pulni behuda sarflash va ahmoq miyalarni isrof qilish... #ta'lim behuda ketadi.
Nima uchun planshetlar? Agar ular darsliklarni almashtirgan bo'lsa... o'zingiz tasavvur qiling, maktabda 3 kg (+MacBook men sudrab ketyapman) o'rniga faqat iPad (+MB) ni sudrab yurasiz :)
matematika darsliklari taxminan 98 CZK turadi va agar o'qituvchilar har yili ularning holatini doimiy ravishda tekshirib, ularning zararlanishiga yo'l qo'ymaslikka harakat qilsalar, ular 5 yil, hatto ish kitobi ham oson ishlaydi. Planshet 10 5 ga yaqin turadi va uning XNUMX yildan ko'proq xizmat qilishiga kim pul tikadi. IT texnologiyalari juda tez eskiradi. Menimcha, katta pul uchun musiqa yetarli emas. Garchi biz texnologiya muxlisi bo‘lsak-da, bu borada men klassik qog‘oz darslikni almashtirib bo‘lmaydi, degan fikrdaman. Bolalar bolalardir va har bir bola ehtiyotkor emas, shuning uchun siz ham hisobga olishingiz kerakki, bir vaqtning o'zida planshet birovning poliga tushib qoladi. Qo'lda eslatma yozish orqali ular displeyni bosish bilan cheklanib qolmay, yozishni ham mashq qiladilar. Bu mantiqiy bo'lishi uchun har bir bolaning uyiga olib ketadigan shaxsiy plansheti bo'lishi kerak. Afsuski, hamma oilalar ham bunga qodir emas, agar imkoni bo'lsa ham, bu ular uchun katta moliyaviy yuk bo'lar edi. Va agar maktab planshetlar uchun pul to'lagan bo'lsa, planshetni bunday yo'q qilish bilan qanday kurashish mumkin? Yana shuni nazarda tutyapmanki, ba'zi bolalar tasodifan planshetni sindirib qo'yishi va ota-onalarning buning uchun pul to'lashi mumkin emas. Va darsdan oldin va keyin planshetlarni doimiy ravishda topshirish va qaytarish g'oyasi menga mutlaqo noto'g'ri tuyuladi, chunki bolalar uy vazifasi uchun darsliklarga muhtoj. Men darslik va planshetlarni sotib olishni keraksiz isrofgarchilik deb bilaman.
600M, ya'ni chegirmasiz va qadoqlashsiz 46100 dona iPad + million xizmat. Qiziq, siz qancha sotib olasiz? (darslik unumdorligi x yil oldin yangi ipadlar bilan etarli darajada boohate)
Chexiyada 4122 ta maktab bor, bu juda ko‘p. Maktab uchun 11 ta iPad = siz ularning hammasini ololmaysiz va ular qopqoqlarni bepul berishlari mumkin :)
Agar kimdir birinchi iPad chiqqan 2010 yilni eslasa, u "muammo shundaki, netbuklar hamma narsadan yaxshiroq ..." degan istehzo, albatta, quyidagi jumlalarda va keyin hammasini bittasiga jamlayman, deb aytdi. jumla... Netbuklar hech qanday foydasiz miniatyuralashtirilgan noutbuklardir. Agar maktab o'qitish maqsadida netbuklar sotib olsa, ular o'qitishdan qanchalik orqada qolar ekan, hayronman, ular sekin qurilmalar, o'lchamlari yomon va yaxshi ishlamaydi. Mening nazarimda :-)
O'ylaymanki (va men buni bitta muhokamada himoya qildim), bu maktab uchun qancha planshet sotib olinishi haqida emas. Asosiysi, kontent nihoyat maktab o‘quvchilari uchun yaratiladi. Qizim hali maktabga bormagan va u allaqachon bitta iPadga ega. Men uni sotib olganim emas, balki yangilarini sotib oldim. Va men har ikki yilda bitta sotib olganimdan beri ... Va bugungi kunda planshet sotib olish unchalik muammo emas.
Shunday qilib, planshetlar etarli, ammo darsliklar yo'q!